Participante do painel sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a Reforma do Ensino Médio no Seminário “Desafios Contemporâneos da Educação Básica”, a profª. Ma. Roberta Guedes, da Associação Nacional de Educação Católica do Brasil (ANEC), falou sobre o caminho percorrido pela Associação e destacou que o posicionamento veio da base.
“A partir das audiências públicas nos juntamos às escolas para refletir em grupos de estudos. Isso gerou documentos regionais que somaram-se para criar um nacional. Veio do chão da escola, do empoderamento dos nossos professores.” Profª. Roberta completou: “Para sermos evangelizadores não podemos olhar só para dentro, precisamos olhar para todas as escolas católicas do Brasil e interligar nossas redes. As congregações precisam conversar, pois é nas diferenças que encontramos nossos pontos de união.”
A profª. Dra. Mércia Helena Sacrament, da Universidade Católica de Brasília (UCB), destacou a importância do planejamento no processo educacional. “Precisamos participar da elaboração do currículo da escola e isso implica no planejamento em vários níveis. É fundamental registrar as ideias para transformá-las em um plano”. A profª. Ma. Chris Alves da Silva, docente do curso de Pedagogia da Universidade, falou sobre o projeto interativo “Brinquedoteca virtual“, uma ferramenta pedagógica lúdica, desenvolvida para potencializar a experiência do aprendizado da Educação Básica. O projeto nasceu no curso de Pedagogia Virtual e hoje é utilizado tanto no Virtual quanto no presencial.
O prof. Dr. Ricardo Spindola Mariz, da UCB, também participou do painel. “A necessidade da reforma do ensino médio é evidente, mas a dinâmica não me parece a mais adequada. O nosso desafio é fazer uma reforma morando dentro da própria casa”, pontuou. Ele destacou também o risco de pensar uma reforma estruturante no atual momento político do país. “Não saímos das eleições de 2014 “, encerrou.
Par enriquecer o debate, após o painel o público fez perguntas e pode interagir com os convidados.
Assessoria de Comunicação UBEC
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